弘扬国学精神 传承文化精髓
——小学教育系开展“走进中华优秀传统文化，打造古风古韵特色班级”活动
作者： 发布时间：2019-11-14 19:34:25
为了弘扬中华优秀传统文化，营造和谐团结，积极进取的班级文化氛围，2019年11月1日——14日，小学教育系开展了中华优秀传统文化活动之班级文化建设活动。
活动中，各班师生热情高涨，积极准备，全力美化自己的教室。各班结合小教专业特色及自己班的实际情况，从中华优秀传统文化中摘捡珍贝，巧妙构思，精心布局，营造出了一个个主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。走进每一间教室，一幅幅美丽的画卷在你眼前展开——教室整体布置整洁而优雅，特色文化精彩纷呈。“规方矩圆”、“翰蕴乐行”、“文渊阁”、“群贤毕至”、“格言墙”、“许愿墙”、 “温故知新”、“礼”、“仁”、“孝”等都诠释着学生对中华优秀传统文化的认识理解，展现出他们的成长追求、价值认识、自信快乐。
独具匠心的班级布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会，也充分展示了班主任老师们的智慧、审美情趣和艺术才华。富有意义的班级文化宣传，向学生们传播了积极健康的道德思想，为学生营造了一个良好的学习环境，帮助学生建立积极向上的人生态度。个性鲜明又充满和谐的班级文化布置不但增加了学生的集体荣誉感，美化了育人环境，也成为小学教育系一道亮丽的风景。
通过开展班级文化建设活动，不仅锻炼了学生的动手能力，而且增强了班集体的凝聚力，更加深了对中华优秀传统文化的理解。同学们通过营造良好的学习环境和氛围，营造一种引领学生团结向上的文化氛围，潜移默化地改变学生的认识，提高学生的境界，在耳濡目染中达到立德树人的目的。
活动中，各班师生热情高涨，积极准备，全力美化自己的教室。各班结合小教专业特色及自己班的实际情况，从中华优秀传统文化中摘捡珍贝，巧妙构思，精心布局，营造出了一个个主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。走进每一间教室，一幅幅美丽的画卷在你眼前展开——教室整体布置整洁而优雅，特色文化精彩纷呈。“规方矩圆”、“翰蕴乐行”、“文渊阁”、“群贤毕至”、“格言墙”、“许愿墙”、 “温故知新”、“礼”、“仁”、“孝”等都诠释着学生对中华优秀传统文化的认识理解，展现出他们的成长追求、价值认识、自信快乐。
独具匠心的班级布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会，也充分展示了班主任老师们的智慧、审美情趣和艺术才华。富有意义的班级文化宣传，向学生们传播了积极健康的道德思想，为学生营造了一个良好的学习环境，帮助学生建立积极向上的人生态度。个性鲜明又充满和谐的班级文化布置不但增加了学生的集体荣誉感，美化了育人环境，也成为小学教育系一道亮丽的风景。
通过开展班级文化建设活动，不仅锻炼了学生的动手能力，而且增强了班集体的凝聚力，更加深了对中华优秀传统文化的理解。同学们通过营造良好的学习环境和氛围，营造一种引领学生团结向上的文化氛围，潜移默化地改变学生的认识，提高学生的境界，在耳濡目染中达到立德树人的目的。
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| 19级班级文化风采 | 19级班级文化风采 |
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| 18级班级文化风采 | 18级班级文化风采 |
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| 班级文化建设一角 | 班级文化建设一角 |
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