与爱同行 点亮实习微光
——小学教育系特殊教育专业跟岗实习后记
作者： 发布时间：2025-05-14 09:22:49
为深化专业实践能力，提升特殊教育教学素养，本学期中旬，小学教育系23级小学教育特教专业67名学生，分两批走进特殊教育学校和三家康复机构开展跟岗实习实践。一个月的实习实践，学生们深入课堂与康复一线，与特殊儿童朝夕相处，将理论知识转化为实际教学能力，收获实践经验，深刻理解特殊教育事业的大爱情怀。
特殊教育学校：寓教于乐 启迪成长
在泊头市特殊教育学校，学生们化身创意导师，以精心设计的PPT为载体，将知识融入趣味课堂。他们不仅带领孩子们亲手制作三明治、披萨，在揉面调味的过程中，帮助孩子们掌握生活技能，还开展绘画、非洲鼓、篮球游戏等丰富的课间活动，让课堂充满欢声笑语。学生在实践中深刻领悟到，特殊教育不仅是知识的传递，更是挖掘潜能、助力特殊儿童全面发展的过程。孩子们的纯真与努力，让每一位实习生更加坚定了投身特教事业的初心。
沧州市社会福利院：点滴关爱 传递温暖
在沧州市社会福利院，学生生们不仅为孩子们带来生活常识课，更在日常陪伴中倾注无限温暖。教手势舞时耐心示范，看电视时轻声讲解，搭积木、做感统训练时欢乐互动……这些看似平常的点滴，让学生们真切读懂了特殊儿童对关爱的渴望。每一次陪伴，都是心与心的交流，都是爱的传递。
沧州市五慧通儿童康复中心：系统实践 提升能力
在沧州市五慧通儿童康复中心，植物园融合活动为实习生创造了与孩子一对一相处的机会。通过课程观摩、教案撰写与实操训练，学生们系统地提升了康复教学能力。在实践中，他们将理论知识与实际教学相结合，不断打磨专业技能，为今后的特教工作奠定坚实基础。
沧州市星之语儿童康复中心：独立训练，融合引导
在沧州市星之语儿童康复中心，学生们经过专业培训后，独立开展一对一训练。上午，教孩子们认识图卡、数字，讲解书本知识，通过趣味互动帮助孩子们理解吸收。下午，她们化身“影子老师”，在融合活动中对特殊儿童进行观察引导，及时发现问题并给予针对性的帮助。这种全方位的实践锻炼，让学生们在专业成长的道路上不断前行。
跟岗实习既是专业技能的淬炼场，也是心灵的治愈所。每一个特殊孩子都是独特的星辰，同学们用爱与专业为他们点亮希望，也在付出中坚定了职业信仰。未来，这份温暖的力量将持续传递，照亮更多特殊儿童的成长之路。
特殊教育学校：寓教于乐 启迪成长
在泊头市特殊教育学校，学生们化身创意导师，以精心设计的PPT为载体，将知识融入趣味课堂。他们不仅带领孩子们亲手制作三明治、披萨，在揉面调味的过程中，帮助孩子们掌握生活技能，还开展绘画、非洲鼓、篮球游戏等丰富的课间活动，让课堂充满欢声笑语。学生在实践中深刻领悟到，特殊教育不仅是知识的传递，更是挖掘潜能、助力特殊儿童全面发展的过程。孩子们的纯真与努力，让每一位实习生更加坚定了投身特教事业的初心。
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| 用心讲课 | 陪伴绘画、捏彩泥 |
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| 快乐课外活动 | 敲起非洲鼓 |
沧州市社会福利院：点滴关爱 传递温暖
在沧州市社会福利院，学生生们不仅为孩子们带来生活常识课，更在日常陪伴中倾注无限温暖。教手势舞时耐心示范，看电视时轻声讲解，搭积木、做感统训练时欢乐互动……这些看似平常的点滴，让学生们真切读懂了特殊儿童对关爱的渴望。每一次陪伴，都是心与心的交流，都是爱的传递。
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| 陪伴搭积木 | 教授手势舞 |
沧州市五慧通儿童康复中心：系统实践 提升能力
在沧州市五慧通儿童康复中心，植物园融合活动为实习生创造了与孩子一对一相处的机会。通过课程观摩、教案撰写与实操训练，学生们系统地提升了康复教学能力。在实践中，他们将理论知识与实际教学相结合，不断打磨专业技能，为今后的特教工作奠定坚实基础。
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| 认真培训 | 模拟练习 |
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| 一对一认识数字 | 课间耐心陪伴 |
沧州市星之语儿童康复中心：独立训练，融合引导
在沧州市星之语儿童康复中心，学生们经过专业培训后，独立开展一对一训练。上午，教孩子们认识图卡、数字，讲解书本知识，通过趣味互动帮助孩子们理解吸收。下午，她们化身“影子老师”，在融合活动中对特殊儿童进行观察引导，及时发现问题并给予针对性的帮助。这种全方位的实践锻炼，让学生们在专业成长的道路上不断前行。
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| 思维训练 | 感统训练 |
跟岗实习既是专业技能的淬炼场，也是心灵的治愈所。每一个特殊孩子都是独特的星辰，同学们用爱与专业为他们点亮希望，也在付出中坚定了职业信仰。未来，这份温暖的力量将持续传递，照亮更多特殊儿童的成长之路。