运河文化和陶艺文化的“美丽碰撞”
——沧州幼儿师范高等专科学校科技周活动
作者： 发布时间：2022-05-23 16:50:21
为深入贯彻落实《2022年沧州市科技活动周工作方案》文件精神，全面提高学生的科学素质、科技创新能力，加强学生素质教育，培养学生在科技活动中探究、合作、创新精神，沧州幼儿师范高等专科学校开展了“走进科学、你我同行”科技周系列活动。
2022年5月21日下午3点，围绕“运河文化与陶艺文化的美丽碰撞”主题，小学教育系黄冬冬老师组织“沧州运河意象”项目团队走进陶艺工作室。
首先，陶艺大师金宝成老师热烈欢迎学生们的到来。他向学生们介绍了陶艺源远流长的发展历程及辉煌的历史，让学生们认识到陶艺文化在运河文化中举足轻重的地位，更让学生惊喜于运河劳动人民勤劳与智慧代代传承的陶艺精髓以及紧跟时代改革创新的精神。欣赏着工作室中摆放的陶艺作品，学生们摩拳擦掌、跃跃欲试，在金老师的耐心指导下，学生们怀着忐忑的心情小心翼翼地尝试制作自己构思设计的运河意象作品。在制作过程中，学生们体会到陶艺技术的细致入微，更欣喜于自己将运河文化与陶艺文化融合的创新设想。学生们表示：“这次尝试，我们深深地感受到，动手是一种能力，创新更是一种最大的能力！看着一件件虽显稚嫩的作品，我们感到动手的快乐，我们更体会到创新的幸福！陶艺与运河文化碰撞，创新孕育而生!”
通过本次活动，学生们开阔了眼界、增长了知识，加强了创新思维与素质教育，更对运河文化与陶艺文化的融合有了更新的认识与体会。
2022年5月21日下午3点，围绕“运河文化与陶艺文化的美丽碰撞”主题，小学教育系黄冬冬老师组织“沧州运河意象”项目团队走进陶艺工作室。
首先，陶艺大师金宝成老师热烈欢迎学生们的到来。他向学生们介绍了陶艺源远流长的发展历程及辉煌的历史，让学生们认识到陶艺文化在运河文化中举足轻重的地位，更让学生惊喜于运河劳动人民勤劳与智慧代代传承的陶艺精髓以及紧跟时代改革创新的精神。欣赏着工作室中摆放的陶艺作品，学生们摩拳擦掌、跃跃欲试，在金老师的耐心指导下，学生们怀着忐忑的心情小心翼翼地尝试制作自己构思设计的运河意象作品。在制作过程中，学生们体会到陶艺技术的细致入微，更欣喜于自己将运河文化与陶艺文化融合的创新设想。学生们表示：“这次尝试，我们深深地感受到，动手是一种能力，创新更是一种最大的能力！看着一件件虽显稚嫩的作品，我们感到动手的快乐，我们更体会到创新的幸福！陶艺与运河文化碰撞，创新孕育而生!”
通过本次活动，学生们开阔了眼界、增长了知识，加强了创新思维与素质教育，更对运河文化与陶艺文化的融合有了更新的认识与体会。
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| 金宝成老师介绍陶艺历史 | 金宝成老师介绍雕花绣球 |
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| 运河沿线城市文化泥绣球展示 | 金宝成老师耐心指导 |
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| 学生体验泥塑工艺 | 学生作品展示 |