心启航 新力量
——小学教育系举行第一届校园心理剧比赛
作者： 发布时间：2023-06-11 12:55:15
为加强当代大学生心理文化建设，重塑积极健康、乐观向上的生活态度，培养学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质，2023年6月8日，小学教育系举行“心启航 新力量”校园心理剧比赛。
本次心理剧比赛是小教系525心理健康活月主题活动之一，是小学教育系第一届校园心理剧比赛，共分初赛和决赛两个环节，要求以班为单位推选优秀作品参加初赛。赛前，各班辅导员积极动员筹划，学生们认真编排训练，指导老师耐心、精心指导，经过初赛选拔，最终推选8组优秀作品参加决赛。
晚19时10分，所有参赛班级代表齐聚尚行楼演播厅进行最后的角逐，本次比赛特邀沧州幼儿师范高等专科学校刘焱校长、孙广兴副校长、组织宣传统战部郝跃部长、学生安全工作处高鹏处长，小学教育系党总支书记兼主任罗凤艳、副书记刘欣、教学副主任桑冬艳莅临指导，邀请组织宣传统战部于子尧老师，小学教育系董云焕、孙丽花、李雪雪、尹长君五位老师担任评委，小学教育系所有辅导员及在校学生分现场或线上学习观看。
比赛开始，参赛班级的学生代表胸有成竹的走上舞台，他们本色出演、真情演绎，以《面具》、《宿舍风波》、《双面镜》、《被束缚的玫瑰花》、《我很满意我自己》、《相信自己有无限可能》、《拾光》、《她不是我》参赛主题，展现了当代大学生丰富的内心世界，反映出他们在自我价值、人际交往、学业发展、青春情感等方面的现实状况。作品贴近校园真实生活，具有很强的现实教育意义。参赛作品耐人寻味的剧情，演员们精湛、投入的表演，深深吸引着场下的观众，他们时而捧腹大笑、掌声如雷，时而默默流泪、久久陷入沉思。
精彩的表演总是让观众们意犹未尽，激烈的角逐还是接近了尾声。最终经过评委的综合评比、认真评选，21小教04班《双面镜》、22特教01班《被束缚的玫瑰花》荣获一等奖，22英语01班《宿舍风波》、22特教02班《我很满意我自己》和22小教05班《面具》获得二等奖，22小教09班《她不是我》、22英语02班《拾光》、22小教01班《相信自己有无限可能》获得三等奖。
赛后，小学教育系学生管理副主任董云焕对本次比赛进行精彩点评。董副主任强调“本次参赛作品题材切合实际、传递的思想积极健康，期待通过本届心理剧大赛让每位学生都能积极面对生活的风雨！”
最后，刘焱校长高度评价了本次活动，他认为：本次校园心理剧十分贴近日常生活，从反对校园欺凌、加强师生交流、关注大学生青春情感等不同方面传播了健康的心理知识及干预方法，展现了小教系大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。呼吁小教大学生们面对任何事物，不要俯视，也不要仰视，要做到自然平等地对待；期待学生们能像《老人与海》中的老人，面对大风大浪，以心灵的力量战胜一切困难，树立正确的价值观，积极主动挖掘自己的潜能，独立自主设计自己的人生，不断实现自己的人生目标与人生价值。号召学生们在阅读中增强自信，在学习中不断成长、不断收获；要加强体育锻炼，重视劳动，希望学生们德、智、体、美、劳全面发展，成长为一个健全的、完整的人。简短的话语寄托了刘校长对学生们真切的关怀，现场师生回以热烈的掌声！
琐碎的风景，是生活独有的浪漫；碧海蓝天，衬托青春的活力。成长的过程总有坎坷、迷茫。你是沉溺其中不能自拔，还是自我救赎走出阴霾。心理剧比赛是心理育人的重要载体，通过本次比赛，不仅增强了小教系学生的心理适应能力，而且提供了一个重新审视自己生活的机会，帮助他们获得真正的心灵成长。
打开一扇心灵之窗，眺望窗外美丽的风景；点亮一盏心灵之灯，寻找内心深处的希望。“小剧本”渗透“大道理”。本次心理剧比赛，让学生在演绎、体验中培养了自尊、自信、自立、自强的精神品质和健康、积极、向上的精神风貌。活动结束，学生们纷纷表示“好喜欢这样的活动，真的有被治愈到！”期待这场小小的心理剧能让笑容在师生们的脸上持续绽放，让积极向上的生命启迪在所有师生的心底生根，发芽，长成参天大树，结出心灵健康的丰硕成果。
本次心理剧比赛是小教系525心理健康活月主题活动之一，是小学教育系第一届校园心理剧比赛，共分初赛和决赛两个环节，要求以班为单位推选优秀作品参加初赛。赛前，各班辅导员积极动员筹划，学生们认真编排训练，指导老师耐心、精心指导，经过初赛选拔，最终推选8组优秀作品参加决赛。
晚19时10分，所有参赛班级代表齐聚尚行楼演播厅进行最后的角逐，本次比赛特邀沧州幼儿师范高等专科学校刘焱校长、孙广兴副校长、组织宣传统战部郝跃部长、学生安全工作处高鹏处长，小学教育系党总支书记兼主任罗凤艳、副书记刘欣、教学副主任桑冬艳莅临指导，邀请组织宣传统战部于子尧老师，小学教育系董云焕、孙丽花、李雪雪、尹长君五位老师担任评委，小学教育系所有辅导员及在校学生分现场或线上学习观看。
比赛开始，参赛班级的学生代表胸有成竹的走上舞台，他们本色出演、真情演绎，以《面具》、《宿舍风波》、《双面镜》、《被束缚的玫瑰花》、《我很满意我自己》、《相信自己有无限可能》、《拾光》、《她不是我》参赛主题，展现了当代大学生丰富的内心世界，反映出他们在自我价值、人际交往、学业发展、青春情感等方面的现实状况。作品贴近校园真实生活，具有很强的现实教育意义。参赛作品耐人寻味的剧情，演员们精湛、投入的表演，深深吸引着场下的观众，他们时而捧腹大笑、掌声如雷，时而默默流泪、久久陷入沉思。
精彩的表演总是让观众们意犹未尽，激烈的角逐还是接近了尾声。最终经过评委的综合评比、认真评选，21小教04班《双面镜》、22特教01班《被束缚的玫瑰花》荣获一等奖，22英语01班《宿舍风波》、22特教02班《我很满意我自己》和22小教05班《面具》获得二等奖，22小教09班《她不是我》、22英语02班《拾光》、22小教01班《相信自己有无限可能》获得三等奖。
赛后，小学教育系学生管理副主任董云焕对本次比赛进行精彩点评。董副主任强调“本次参赛作品题材切合实际、传递的思想积极健康，期待通过本届心理剧大赛让每位学生都能积极面对生活的风雨！”
最后，刘焱校长高度评价了本次活动，他认为：本次校园心理剧十分贴近日常生活，从反对校园欺凌、加强师生交流、关注大学生青春情感等不同方面传播了健康的心理知识及干预方法，展现了小教系大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。呼吁小教大学生们面对任何事物，不要俯视，也不要仰视，要做到自然平等地对待；期待学生们能像《老人与海》中的老人，面对大风大浪，以心灵的力量战胜一切困难，树立正确的价值观，积极主动挖掘自己的潜能，独立自主设计自己的人生，不断实现自己的人生目标与人生价值。号召学生们在阅读中增强自信，在学习中不断成长、不断收获；要加强体育锻炼，重视劳动，希望学生们德、智、体、美、劳全面发展，成长为一个健全的、完整的人。简短的话语寄托了刘校长对学生们真切的关怀，现场师生回以热烈的掌声！
琐碎的风景，是生活独有的浪漫；碧海蓝天，衬托青春的活力。成长的过程总有坎坷、迷茫。你是沉溺其中不能自拔，还是自我救赎走出阴霾。心理剧比赛是心理育人的重要载体，通过本次比赛，不仅增强了小教系学生的心理适应能力，而且提供了一个重新审视自己生活的机会，帮助他们获得真正的心灵成长。
打开一扇心灵之窗，眺望窗外美丽的风景；点亮一盏心灵之灯，寻找内心深处的希望。“小剧本”渗透“大道理”。本次心理剧比赛，让学生在演绎、体验中培养了自尊、自信、自立、自强的精神品质和健康、积极、向上的精神风貌。活动结束，学生们纷纷表示“好喜欢这样的活动，真的有被治愈到！”期待这场小小的心理剧能让笑容在师生们的脸上持续绽放，让积极向上的生命启迪在所有师生的心底生根，发芽，长成参天大树，结出心灵健康的丰硕成果。
https://v.qq.com/x/page/v3518s1pb3p.html
 |
 |
| 21小教04班《双面镜》一等奖 | 22特教01班《被束缚的玫瑰花》一等奖 |
 |
 |
| 22特教02班《我很满意我自己》 二等奖 | 22小教05班《面具》二等奖 |
 |
 |
| 22小教09班《她不是我》三等奖 | 22英语01班《宿舍风波》二等奖 |
 |
 |
| 特邀嘉宾 | 刘校长为一等奖获得者颁奖 |
 |
 |
| 孙副校长为二等奖获得者颁奖 | 郝部长为三等奖获得者颁奖 |
 |
 |
| 刘校长精彩点评 | 合影留念 |