声韵传情展风采 抑扬顿挫诵华章
——小教系23级英语专业举行“红色经典与古韵华章”主题朗诵比赛
作者:  发布时间:2024-11-15 08:56:59
  朗诵是教师口语教学的重要内容,是衡量教师语言素养的重要标尺。为充分展现23英语专业学生的青春风采,检验他们朗诵技能学习效果,进一步提升他们的专业技能与文化底蕴,近日,23级英语专业举行“红色经典与古韵华章”主题朗诵比赛。
  本次活动由口语教师刘巧芳组织策划,23英语专业近100人参加。活动要求以红色故事、爱国诗篇、古典作品为朗诵内容,结合课堂所学朗诵技巧,选择适合自己声音条件的作品,理解作品内容,把握作品情感,做到以情用气,以气托声,以声传情的朗诵效果。
 本次活动参赛的作品有《我的自白书》、《黎明》、《沁园春雪》、《木兰辞》、《送杜少府之任蜀州》、《只此青绿》、《大写的中国》、《我所向往的那束光》、《再别康桥》等作品。经过充分准备,参赛的每一组学生衣着统一,精神抖擞地走上比赛舞台。选手们以饱满的热情,深情朗诵一首首爱国诗篇、革命佳作、一篇篇古典作品。他们感情真挚,朗诵或慷慨激昂,或温婉细腻,或大气磅礴……以情用声,以声传情,以情动人。一篇篇不同题材,不同风格的诗篇,在选手们声情并茂的朗读中,在悠扬和谐的音乐渲染下,在丰富贴切的画面烘托下展现出不同韵味,表达了选手们对祖国的赞美,对革命英雄的无限崇敬,对古典文化的热爱。光阴流转,掩不住汉语言的鲜活生动;岁月更替,更显汉文字的隽永深长。
  比赛结束,各组对自己的本次表现进行了总结自评;刘老师也从语言表达、情感投入、舞台表现等多个方面进行了全方位总结点评。她期望同学们能学有所用,用有所果。朗诵这一章节内容虽然在课堂学习中结束了,期待同学们掌握朗诵技能,将其灵活运用于生活学习工作的各个方面。期待同学们在朗诵中阅读经典、品味经典、回归经典,从中汲取力量,传承中华优秀文化,并将对经典的热爱融入于日常的学习和生活中。
  本次朗诵比赛,不仅为学生们搭建了一个展现自己朗诵水平的舞台,更为学生们提供一次绽放个性与风采的机会,是教学效果与学习领悟的一次真实碰撞。让我们怀揣着这份源自心底的触动与深刻的启迪,继续在语言的沃土上勤勉耕耘、学习,不懈探索,师生共同跨越知识的海洋,向着诗意的远方勇敢前行。

 
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