AI绘音•美育润心
作者： 发布时间：2025-06-16 15:04:58
为积极响应教育部“全面加强和改进学校美育”政策，探索科技赋能教育新路径，近日，小学教育系精心策划并开展了“AI绘音·美育润心”短视频创作活动。活动以人工智能技术为桥梁，深度融合美术与音乐创作，通过短视频形式引导学生捕捉生活艺术之美，厚植热爱生活、感恩生活的情怀，全面提升学生跨学科素养与数字艺术创作能力。
本次活动立足小学教育系人才培养需求，紧扣“教育数字化”发展趋势，以“AI+美育”为核心，设定五大目标，创新艺术创作实践，探索未来教育模式。活动前，李萌萌、杜文萍、石盼盼等指导老师详细研讨方案，明确主题、流程及评审标准，并通过班级宣讲、线上通知等多渠道广泛动员。活动中，学生们或独立钻研，或组队协作，积极运用MidJourney、Stable Diffusion等AI绘画工具和Amper Music、AIVA等AI音乐生成工具，结合自主拍摄的生活影像，充分发挥创意，创作出一批主题鲜明、形式新颖的短视频作品。
活动后，评审团共收到30多件参赛作品。作品通过AI绘画+音乐融合、AI音乐+生活影像、原创音画叙事等多种形式，展现校园之美，社区之情，传递温暖正能量，展现了学生们的创新思维与艺术才华。最后，评审老师从主题性、艺术性、创新性、技术性四个维度严格筛选作品，最终评选出一等奖5名，二等奖6名，三等奖6名。
此次活动不仅使学生在跨学科知识融合、AI技术应用、艺术创作与表达等方面显著提升，增强了他们对生活美学的感知能力，培养了积极向上的生活态度。同时，活动也有效推动了科技与美育的深度融合，积累了数字化美育教学资源，为后续教学创新提供了有力支撑。未来，小学教育系将以此次活动为契机，持续探索AI技术在教育教学中的创新应用，开展更多形式多样、富有创意的实践活动，为学生搭建更广阔的成长平台，培养兼具艺术素养与科技能力的复合型小学教育人才，为新时代美育改革贡献力量！
本次活动立足小学教育系人才培养需求，紧扣“教育数字化”发展趋势，以“AI+美育”为核心，设定五大目标，创新艺术创作实践，探索未来教育模式。活动前，李萌萌、杜文萍、石盼盼等指导老师详细研讨方案，明确主题、流程及评审标准，并通过班级宣讲、线上通知等多渠道广泛动员。活动中，学生们或独立钻研，或组队协作，积极运用MidJourney、Stable Diffusion等AI绘画工具和Amper Music、AIVA等AI音乐生成工具，结合自主拍摄的生活影像，充分发挥创意，创作出一批主题鲜明、形式新颖的短视频作品。
活动后，评审团共收到30多件参赛作品。作品通过AI绘画+音乐融合、AI音乐+生活影像、原创音画叙事等多种形式，展现校园之美，社区之情，传递温暖正能量，展现了学生们的创新思维与艺术才华。最后，评审老师从主题性、艺术性、创新性、技术性四个维度严格筛选作品，最终评选出一等奖5名，二等奖6名，三等奖6名。
此次活动不仅使学生在跨学科知识融合、AI技术应用、艺术创作与表达等方面显著提升，增强了他们对生活美学的感知能力，培养了积极向上的生活态度。同时，活动也有效推动了科技与美育的深度融合，积累了数字化美育教学资源，为后续教学创新提供了有力支撑。未来，小学教育系将以此次活动为契机，持续探索AI技术在教育教学中的创新应用，开展更多形式多样、富有创意的实践活动，为学生搭建更广阔的成长平台，培养兼具艺术素养与科技能力的复合型小学教育人才，为新时代美育改革贡献力量！
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| 评委老师评选现场 | 评委老师评选现场 |
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| 获奖学生 | 获奖作品代表之一 |
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| 获奖作品代表之一 | 获奖作品代表之一 |