脚踏知识实地 仰望创新星空
——小学教育成功举办知识产权进校园系列活动
作者： 发布时间：2023-10-28 22:26:55
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强知识产权保护，深入实施知识产权保护行动，大力弘扬学术端正精神，树立尊重知识产权、维护文明校园风尚，小学教育系于2023年10月20日-10月27日顺利开展了以“脚踏知识实地，仰望创新星空”为主题的维护知识产权宣传系列活动。
本次知识产权进校园系列活动分别从知识产权海报宣传、观科普电影·认识知识产权、 “知识无价·美育赋能”主题创作、“积极开展发明创新 尊重保护知识产权”主题黑板报、“我承诺·我保护” 条幅签名五项系列活动陆续开展。
首先，设计知识产权保护主题海报，观看学习强国《认识知识产权》科普电影，了解保护知识产权的重要性，理解知识产权与大学生的关系以及大学生保护知识产权的方法等内容，树立正确的知识产权观，尊重他人劳动成果，维自己及他人利益，营造校园维护知识产权、保护知识产权的浓厚氛围。
其次，创作“知识无价·美育赋能”知识产权美工作品，创办“积极开展发明创新 尊重保护知识产权”黑板报。
我系22级学生在寇丽云老师老师的组织下，利用专业所学，动手创作“知识无价·美育赋能”知识产权相关主题美工作品。学生们运用不同美术形式，通过自己的艺术创作表达对保护知识产权重要性的理解，发展学生个性，促进学生艺术成长，形成浓厚的人文科技、艺术创新氛围及良好的育人环境。
我系23级学生以 “积极开展发明创新 尊重保护知识产权”为主题创办黑板报，通过鲜明的主题，新颖的形式，丰富的内容，富有创意的设计以及图文并茂的协调版面，展现了23级学生对活动的重视以及对保护知识产权相关知识的深刻理解。
最后，小学教育系发起以“创新之路无止境 知识产权伴我行”为主题的横幅签名活动。活动现场，学生们在条幅上郑重地签上自己的名字，这一签名，表达了学生们对保护知识产权的担当，更是对肩负保护知识产权责任和使命的认可。
维护知识产权，保护知识产权是学生人生路上非常关键的一步。学会维护自己的权益，学会尊重他人的劳动成果是维护社会良好的道德风尚的基本素养。维护知识产权，保护知识产权更是国家保护科技发明，科技创新的一道城墙。我们号召，维护知识产权，保护知识产权从我做起，让我们手牵手，共同筑牢学校保护知识产权这片阵地。
本次知识产权进校园系列活动分别从知识产权海报宣传、观科普电影·认识知识产权、 “知识无价·美育赋能”主题创作、“积极开展发明创新 尊重保护知识产权”主题黑板报、“我承诺·我保护” 条幅签名五项系列活动陆续开展。
首先，设计知识产权保护主题海报，观看学习强国《认识知识产权》科普电影，了解保护知识产权的重要性，理解知识产权与大学生的关系以及大学生保护知识产权的方法等内容，树立正确的知识产权观，尊重他人劳动成果，维自己及他人利益，营造校园维护知识产权、保护知识产权的浓厚氛围。
其次，创作“知识无价·美育赋能”知识产权美工作品，创办“积极开展发明创新 尊重保护知识产权”黑板报。
我系22级学生在寇丽云老师老师的组织下，利用专业所学，动手创作“知识无价·美育赋能”知识产权相关主题美工作品。学生们运用不同美术形式，通过自己的艺术创作表达对保护知识产权重要性的理解，发展学生个性，促进学生艺术成长，形成浓厚的人文科技、艺术创新氛围及良好的育人环境。
我系23级学生以 “积极开展发明创新 尊重保护知识产权”为主题创办黑板报，通过鲜明的主题，新颖的形式，丰富的内容，富有创意的设计以及图文并茂的协调版面，展现了23级学生对活动的重视以及对保护知识产权相关知识的深刻理解。
最后，小学教育系发起以“创新之路无止境 知识产权伴我行”为主题的横幅签名活动。活动现场，学生们在条幅上郑重地签上自己的名字，这一签名，表达了学生们对保护知识产权的担当，更是对肩负保护知识产权责任和使命的认可。
维护知识产权，保护知识产权是学生人生路上非常关键的一步。学会维护自己的权益，学会尊重他人的劳动成果是维护社会良好的道德风尚的基本素养。维护知识产权，保护知识产权更是国家保护科技发明，科技创新的一道城墙。我们号召，维护知识产权，保护知识产权从我做起，让我们手牵手，共同筑牢学校保护知识产权这片阵地。
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |